2014年 08月 03日
1 時間的知性・・・過去から現在、さらに未来へ向けての流れを知り 将来のために自ら努力できる力 2 自然化学的知性・・・生き物の生と死など、自然の根源的な営みに対し 尊厳を感じる事ができる力 3 言語的知性・・・人の心と思考について豊かに表現し、円滑にコミュニケーションできる力 4 論理数学的知性・・・物事や計算の法則を理解し、目で見た直観的な判断から 数学的法則で考えられる力 5 空間的知性・・・空間を正しく認識し、移動や位置感覚など日常的な知覚が不自由なくできる力 6 芸術的知性・・・音楽や絵画、文学などに接して、感じる心や創造意欲を持てる力 7 身体運動的知性・・・美しい姿勢と動きができ、基礎体力とバランス感覚があること 8 社会的知性・・・周囲への思いやりがあり、生活ルールを守る事ができる力 アメリカの認知心理学者、ハワードガードナー氏の提唱した概念 「我々の知性は1つでなく、多数の並列した知性からなっている」 子供の成長を促し、あるいは見守る1つの考え方としてのアプローチ 自分も偏った部分は必ずあるので、 そのままそれを子供に受け継いで欲しくはないし その型にもはめたくないので、一応の指標として なるほど、と思いました。
by muutaru
| 2014-08-03 10:47
| その他
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Comments(2)
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mariko
at 2014-08-03 16:37
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なるほど…最近の状況で知性について思考すると…
ほぼ自己嫌悪であります。。。 しかし潔く反省し、背筋を伸ばして努力致しましょう(*^^*) muutaru殿はエライ❗️お勉強になりました。 ありがとう😄
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muutaru at 2014-08-04 05:36
> marikoさん
空間認識能力や良い姿勢、生活ルールを守る力なども 知性の1つというのは目からウロコでした。 これら知性の何かが大きく欠如していた場合が 昨今の様々な痛ましい事件に繋がる様な気もしました。 親の務めとしてこれらの知性をバランス良く身に付けられるよう 促し見守ってあげられたら理想的かな・・・というところでしょうか。 自分も知性の何に欠けているか自覚し苦手を認識できたので ガッテンな8つの分類でした~☆ |
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